Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

Penelitian ini berangkat dari kondisi keterampilan berpikir kritis siswa kelas 4 SD N Karangduren 02 masih rendah dan berdampak pada hasil belajar yang rendah pula. Berdasarkan latar belakang tersebut tujuan dilakukannya penelitian ini ialah meningkatkan keterampilan bepikir kritis dan hasil belajar...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Ratih Dwi Yulianti Rahayu, Mawardi Mawardi, Suhandi Astuti
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Institute for Managing and Publishing Scientific Journals 2019-03-01
Reeks:JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia)
Onderwerpen:
discovery learning
keterampilan berpikir kritis
hasil belajar
Online toegang:https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/927
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items