Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

Penelitian ini berangkat dari kondisi keterampilan berpikir kritis siswa kelas 4 SD N Karangduren 02 masih rendah dan berdampak pada hasil belajar yang rendah pula. Berdasarkan latar belakang tersebut tujuan dilakukannya penelitian ini ialah meningkatkan keterampilan bepikir kritis dan hasil belajar...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Ratih Dwi Yulianti Rahayu, Mawardi Mawardi, Suhandi Astuti
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Institute for Managing and Publishing Scientific Journals 2019-03-01
Serija:JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia)
Teme:
discovery learning
keterampilan berpikir kritis
hasil belajar
Online pristup:https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/927
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Similar Items