Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

Penelitian ini berangkat dari kondisi keterampilan berpikir kritis siswa kelas 4 SD N Karangduren 02 masih rendah dan berdampak pada hasil belajar yang rendah pula. Berdasarkan latar belakang tersebut tujuan dilakukannya penelitian ini ialah meningkatkan keterampilan bepikir kritis dan hasil belajar...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ratih Dwi Yulianti Rahayu, Mawardi Mawardi, Suhandi Astuti
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Institute for Managing and Publishing Scientific Journals 2019-03-01
coleção:JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia)
Assuntos:
discovery learning
keterampilan berpikir kritis
hasil belajar
Acesso em linha:https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/927
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados