Đang tải...

A culturally competent approach to teaching humanities in an international medical school: potential frameworks and lessons learned [version 2; peer review: 2 approved]

Background: This paper describes the development of a culturally competent medical humanities course for second and third-year medical students at the ethnically diverse College of Medicine at Qatar University. First taught in 2016, the elective seminar “Medicine and the Arts” was restructured in 20...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Suhad Daher-Nashif, Tanya Kane
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: F1000 Research Ltd 2022-05-01
Loạt:MedEdPublish
Những chủ đề:
art
eng
Truy cập trực tuyến:https://mededpublish.org/articles/12-6/v2
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!