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Representaciones sociales sobre afrodescendencia: currículum, práctica y discurso pedagógico del profesorado
El objetivo del artículo es analizar las representaciones sociales sobre afrodescendencia en procesos de formación de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. La investigación fue abordada desde el paradigma cualitativo de la investigación, 2fundamentada en dat...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Libre
2014-01-01
|
| Collection: | Entramado |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265433711016 |
| Tags: |
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