Ładuje się......

Seeing the Meaning: Top–Down Effects on Letter Identification

Most models of reading agree that visual word recognition is underpinned by a highly interactive network in which both bottom–up and top–down processes contribute. What remains unknown is whether evidence of top–down effects upon letter processing are restricted to word-form level information, or wh...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Anna M. Woollams, Gemma A. L. Evans, Matthew A. Lambon Ralph
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Frontiers Media S.A. 2017-04-01
Seria:Frontiers in Psychology
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2017.00322/full
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!