Методология и методика дистанционного обучения в научно-профессиональной коммуникации (на примере разработки дистанционного магистерского курса по лингвистике)

Настоящая статья посвящена методологическим и методическим задачам проектирования дистанционного курса по лингвистике в магистратуре для российских студентов. Научно-исследовательская значимость проекта заключается в том, что разработанный электронный курс является инновационным воплощением результа...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Plekhanov Russian University of Economics 2016-11-01
Collection:Otkrytoe Obrazovanie (Moskva)
Sujets:
дистанционное обучение, научно-профессиональная сфера коммуникации, информационные технологии, лингвистика, магистратура
Accès en ligne:https://openedu.rea.ru/jour/article/view/303
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires