"NUMBERS: ZONA CERO" (I): MÉTODO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA

Desde la realidad de los currículos españoles sobre la resolución de problemas dematemáticas, se analiza la necesidad de los alumnos ante los métodos de científicos. Este es el punto de partida para la presentación de un modelo de pensamiento estadístico, que se configura como marco teórico para el...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Ana Serradó Bayés, Pilar Azcárate Góded, José Mª Cardeñoso Domingo
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad de Cádiz 2009-01-01
Serie:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Soggetti:
método científico
pensamiento estadístico
entornos profesionales de aprendizaje
Accesso online:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92012998004
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