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O uso da comunicação suplementar e alternativa como recurso para a interpretação de livros de literatura infantil
RESUMO: Objetivo: analisar o uso da Comunicação Suplementar e Alternativa como recurso de interpretação de livros de literatura infantil por uma criança com paralisia cerebral e necessidades complexas de comunicação. Métodos: para isso, realizou-se um estudo por meio do delineamento de sujeito úni...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
CEFAC Saúde e Educação
|
| Colecção: | Revista CEFAC |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462016000300695&lng=en&tlng=en |
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