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Culturas Juvenis, culturas digitais e Ensino Médio: quando o diálogo é necessário
Este artigo tem como objetivo refletir acerca do uso das tecnologias digitais no contexto escolar de ensino médio a partir da compreensão dos professores. Apresenta análises da pesquisa “Mídias e Juventude: aspectos educativos e culturais em (des)encontro”. A produção dos dados foi realizada no Bras...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
2016-12-01
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| Colección: | Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/259 |
| Etiquetas: |
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