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A Visão de educação Infantil nos Documentos da UNESCO – o caso Brasil (2000-2005)

O texto aqui apresentado é o resultado da pesquisa desenvolvida no Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas e Gestão da Educação na América Latina e Caribe – PGEALC, que tem como objetivo mais amplo analisar as orientações da UNESCO presentes nos documentos propostos para a educação infanti...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Angela Mara de Barros Lara
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidade Tuiuti do Paraná 2011-04-01
Edice:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
On-line přístup:https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/429
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