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Uma experiência didática em Educação Financeira Crítica
Este trabalho apresenta conhecimentos, orientações e informações acerca de uma experiência didática que foi desenvolvida com dezoito alunos da 2ª Série do Ensino Médio de uma instituição da Rede Federal de Ensino Básico, localizada na Cidade do Rio de Janeiro. Os propósitos para o desenvolvimento da...
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Autor principal: | |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2016-11-01
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Colecção: | REMAT |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1529 |
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