Application of empathy map on educational actions carried out by nursing professionals

ABSTRACT Objective: to apply an empathy map to assess nursing professionals’ needs, desires, frustrations and aspirations regarding educational actions. Methods: a cross-sectional study, carried out in a hospital institution with 164 nursing professionals, who responded to the empathy map, which c...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Cíntia Eliane Costa Corrêa, Giovana Puchalski Lopes, Caroline Barbosa da Silva, Julyhe Nunes Paulin, Nathália Dias Oliveira, Murilo dos Santos Graeff, Ana Amélia Antunes Lima, Adriana Aparecida Paz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Enfermagem 2022-04-01
Colecção:Revista Brasileira de Enfermagem
Assuntos:
Nurse Practitioners
Education, Continuing
Education, Nursing
Education Department, Hospital
Nursing
Acesso em linha:http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672022000800165&lng=en&tlng=en
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