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Ensino de ciências e cultura negra: estudos sobre a mobilização de saberes docentes

<p>A promulgação da lei 10 639/2003, que torna obrigatória a inserção de conteúdos de história e cultura afro-brasileira e africana nos currículos da escola básica, é fruto de lutas históricas do Movimento Negro Brasileiro e tem sido um instrumento para o reposicionamento do negro na educação...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Ellen Pereira Lopes Souza, Caio Martins Arantes, Morgana Abranches Bastos, Anna Maria Canavarro Benite
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) 2017-12-01
Colecção:Educação Química en Punto de Vista
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/902
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