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El escenario de la calidad en la Universidad española: de dónde venimos y hacia dónde vamos
Durante la década de los 90 del pasado siglo, toman relevancia en la educación universitaria española conceptos y visiones hasta entonces desconocidos: sistema de indicadores, evaluación de programas/títulos, aseguramiento de la calidad, homologación, acreditación...La escasa permeabilidad del siste...
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Main Authors: | , |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Inglês |
Publicado em: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2014-01-01
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Colecção: | Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217032513002 |
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