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Exploring a ROSE-garden: Norwegian youth’s orientations towards science – seen as signs of late modern identities
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
University of Oslo
2012-12-01
|
| Colecção: | Nordina: Nordic Studies in Science Education |
| Acesso em linha: | https://journals.uio.no/nordina/article/view/458 |
| Tags: |
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