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Une perspective SoTL au développement professionnel des enseignants au supérieur : Qu’est-ce que cela signifie pour le conseil pédagogique?
Dans la littérature en enseignement supérieur, surtout anglo-saxonne, l’attention est de plus en plus vouée au Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Nous aimerions contribuer par ce texte à la réflexion sur ce que peut signifier le SoTL pour la pratique de conseil. Nous présenterons d’a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Society for Teaching and Learning in Higher Education
2010-12-01
|
| Colecção: | Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning |
| Acesso em linha: | http://ir.lib.uwo.ca/cjsotl_rcacea/vol1/iss2/6 |
| Tags: |
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