Wordt geladen...
ELIMINAR ou AMPLIAR barreiras?
Entendendo a elaboração de um projeto de arquitetura em âmbito acadêmico como um processo de diálogo entre o estudante e suas próprias ideias - e um momento especialmente favorável ao desenvolvimento de suas habilidades criativas -, este artigo reflete sobre a percepção de docentes de projeto arquit...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2016-05-01
|
| Reeks: | Revista Projetar |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/18494 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|