Yüklüyor......

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling

Den här studien undersöker effekter av kursvärderingar i system, d.v.s. när en fakultet eller ett lärosäte implementerat ett system för att samla in studenters synpunkter på kurser och undervisning. 14 lärare från olika ämnesområden vid en svensk teknisk högskola intervjuades om sina känslomässiga u...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Torgny Roxå
Materyal Türü: Artigo
Dil:Dinamarquês
Baskı/Yayın Bilgisi: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2013-06-01
Seri Bilgileri:Högre Utbildning
Konular:
Online Erişim:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/803
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!