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La adquisición de la competencia multicultural, la conciencia de clase y la de género a través de la ficción infantil y juvenil acerca de la Primera Guerra Mundial escrita en lengua Inglesa en el siglo XXI

El objetivo de este artículo es ofrecer un análisis del modo en que un buen número de libros en lengua inglesa de literatura infantil y juvenil publicados o reeditados en el siglo XXI recrean los distintos escenarios de la Primera Guerra Mundial: las trincheras del frente occidental, el frente orien...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carolina Fernández Rodríguez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: University of Vigo 2015-06-01
Colecção:Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.webs.uvigo.es/index.php/AILIJ/article/view/954
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