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SABERES DE FORMADORES DE PROFESSORES EM PESQUISAS SOBRE TRAJETÓRIAS E PRÁTICAS
Nosso olhar volta-se aos saberes docentes na relação com a trajetória de vida e formação de formadores de professores para atuação na Educação Básica, especialmente nos anos iniciais com ensino de matemática. Partimos da análise de 08 (oito) pesquisas, sendo 06 (seis) teses e 02 (duas) dissertações,...
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Main Authors: | , |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal de Pernambuco
2013-03-01
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Colecção: | Em Teia |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2159 |
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