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SABERES DE FORMADORES DE PROFESSORES EM PESQUISAS SOBRE TRAJETÓRIAS E PRÁTICAS

Nosso olhar volta-se aos saberes docentes na relação com a trajetória de vida e formação de formadores de professores para atuação na Educação Básica, especialmente nos anos iniciais com ensino de matemática. Partimos da análise de 08 (oito) pesquisas, sendo 06 (seis) teses e 02 (duas) dissertações,...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Tadeu Oliver Gonçalves
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Pernambuco 2013-03-01
Colecção:Em Teia
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2159
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