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Reflexões sobre a constituição de uma história orientada para a formação inicial de professores de matemática Reflections on the building of a history of mathematics for pre-service teacher education

Relatam-se algumas reflexões sobre a participação da história na formação inicial de professores de Matemática, produto de uma investigação que teve como objetivo constituir uma história sobre alguns métodos de determinação de áreas, particularmente de alguns trabalhos sobre a quadratura de figuras...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Júlio Faria Corrêa
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual Paulista 2009-01-01
coleção:Ciência & Educação
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132009000200011
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