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O uso de jogos digitais na aula de matemática: uma experiência com alunos do 6º ano da educação básica
Esta pesquisa visou propiciar um ambiente de aproximação dos alunos aos conhecimentos matemáticos por intermédio de jogos tecnológicos e atividades selecionadas com potencias didáticos no ensino de conceitos matemáticos básicos, com o foco de incentivaros alunos ao...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA
2018-07-01
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| シリーズ: | ECCOM |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/862/866 |
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