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A natureza da ciência nos currículos de ciências — Estudo do currículo de Ciências Naturais do 3º ciclo do ensino básico

O estudo analisa em que medida a mensagem sociológica transmitida pelo Discurso Pedagógico Oficial veiculado no currículo de Ciências Naturais do 3º ciclo do ensino básico português contempla a natureza da ciência. A investigação apresenta pressupostos epistemológicos e sociológicos e está particula...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Sílvia Ferreira, Ana Maria Morais
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2018-02-01
Colecção:Revista Portuguesa de Educação
Acesso em linha:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/13981
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