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SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. ¿HA LLEGADO LA HORA DE ACTUAR?
Desde la Educación Superior se contempla la necesidad de incluir contenidos ambientales (económicos-sociales-naturales) en los curricula de las diferentes titulaciones para formar profesionales capaces de actuar críticamente en pos de la sostenibilidad. La CRUE viene trabajando en este sentido desde...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Inglês |
Publicado em: |
Universidad de Cádiz
2010-01-01
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Colecção: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92013009018 |
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