A carregar...

Mobbing szkolny wśród uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się – percepcja zjawiska i potencjalne kierunki działań

W artykule zaprezentowano wyniki dwóch projektów badawczych dotyczących mobbingu szkolnego wobec uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się. Celem pierwszego projektu było sondowanie opinii nauczycieli (n = 53) i logopedów (n = 59) na temat częstości występowania tego zjawiska, jego przyczyn oraz po...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: Agnieszka Fatyga, Katarzyna Kilian, Katarzyna Węsierska
Formato: Artigo
Idioma:Polonês
Publicado em: Lodz University Press 2019-12-01
Colecção:Logopaedica Lodziensia
Assuntos:
Acesso em linha:https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/6188
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!