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Acompanhamento de egressos: subsídios para a avaliação de Instituições de Ensino Superior (IES)
Resumo: Este artigo apresenta um estudo sobre as possibilidades da avaliação institucional no ensino superior através do acompanhamento de alunos egressos. Para tanto, além de uma revisão de demandas contextuais, regulamentar e teórica, o artigo apresenta uma pesquisa empírica realizada junto ao Cen...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Sorocaba
|
| Schriftenreihe: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772018000100104&lng=en&tlng=en |
| Tags: |
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