Načítá se...

Didáctica de las Ciencias Sociales y formación del profesorado

Se analizan en este trabajo algunos de los escenarios en que hoy se desarrolla la formación universitaria de profesores de Educación Primaria en España, los principales retos formativos planteados a dicho proceso así como la contribución que el área de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Socia...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Andrés Palma Valenzuela
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2013-09-01
Edice:Revista Iberoamericana de Educación
Témata:
On-line přístup:https://rieoei.org/RIE/article/view/791
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!