PENGARUH PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN PERMAINAN DADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

Berdasarkan observasi ketika mengikuti pembelajaran siswa kelas 3 terlihat tidak tertarik dalam mengikuti pembelajaran sehingga siswa cenderung pasif dan pembelajaran tampak membosankan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan perbedaan yang signifikan antara penerapan metode pembelajaran Tea...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: Eka Rizki Widayanti, Slameto Slameto
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Satya Wacana University Press 2016-09-01
Colecção:Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Assuntos:
Metode Teams Games Tournament
permainan dadu
hasil belajar
IPA
Acesso em linha:http://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/544
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados