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El juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje en el nivel superior
Es difícil definir las posibilidades que abre el juego dentro del aula: disparador de temas,diagnóstico de conocimientos previos, evaluación y estrategia de integración y motivación. Elobjetivo fue conocer las actitudes de los estudiantes frente a las actividades lúdicas, evaluarconocimientos previo...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Católica de Córdoba
2012-11-01
|
| Seri Bilgileri: | Diálogos Pedagógicos |
| Online Erişim: | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/557 |
| Etiketler: |
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