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Justiça restaurativa na escola: um estudo sobre a implementação de mediação de conflitos e círculos restaurativos no Ceará

A etnografia nos ajuda a pensar a escola pública brasileira ao analisar uma série de questões que revelam um ambiente desafiador, muitas vezes, conflituoso. O olhar diferenciado para as relações sociais entre os sujeitos escolares, como professores, alunos, núcleo diretivo e outros profissionais é s...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Katury Rayane Ramos, Rosemary De Oliveira Almeida, Sinara Mota Neves De Almeida
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017-08-01
Colecção:Revista Debates
Assuntos:
Acesso em linha:http://seer.ufrgs.br/index.php/debates/article/view/74851/43499
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