PENGARUH PENERAPAN PERFORMANCE ASSESSMENT DENGAN MODEL PJBL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMA

Pembelajaran yang berlangsung saat ini belum sesuai dengan tuntutan pada abad ke- 21 yaitu siswa dituntut untuk memiliki keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Instrumen Performance Assessment dengan model pjbl terhadap keteram...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Nindi Sella Yuniarti Putri, Undang Rosidin, I Wayan Distrik
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universitas Muhammadiyah Metro 2020-04-01
Seria:Jurnal Pendidikan Fisika
Hasła przedmiotowe:
keterampilan berpikir kritis, keterampilan berpikir kreatif, instrumen performance assessment, model pjbl
Dostęp online:http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/1956
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy