Carregando...
Assessing Islamic Religious Education Curriculum in Flemish Public Secondary Schools
Islamic tradition promotes a holistic approach of personality development in which, we argue, three educational concepts take the centre stage: <i>tarbiyah</i>, <i>ta’leem</i> and <i>ta’deeb</i>. Looking through the lens of these concepts, we a...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
MDPI AG
2020-03-01
|
| coleção: | Religions |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.mdpi.com/2077-1444/11/3/110 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|