تحميل...

Galilean Hydrostatic Paradox and Archimedes Law

Traditional pedagogy has underestimated the presence of some mysteries and paradoxes in Physics teaching. Naïve inductivistic approaches  in Science education have also contributed to the fact that some important theoretical assumptions are usually discarded. Historical, conceptual  and experimenta...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Fernando Lang da Silveira, Alexandre Medeiros
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2009-08-01
سلاسل:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/11324
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!