Simulación en cirugía cardíaca: ¿el futuro de la docencia en nuestra especialidad?

Introducción: La simulación como herramienta docente se está estableciendo como una prioridad en los currículos de nuestra especialidad en determinados países, principalmente anglosajones, y cada vez se están desarrollando escenarios más sofisticados y completos. Métodos: Se ha fomentado la creación...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Charles E. Juvin-Bouvier, José M. Torrejón-Domínguez, Gonzalo Tena-Santana, Fernando Laviana-Martínez, Camilo Rojas-Bermúdez, Felipe Rodríguez-Mora, Ángela Navarro-Gilabert, Macarena Motta, Francisco Puerta-Polo, Ángel Aumesquet-Contreras, Isabel Gutiérrez-Morales, Encarnación Gutiérrez-Carretero, Guillermo Álvarez de Toledo-Naranjo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Elsevier 2017-07-01
Colecção:Cirugía Cardiovascular
Assuntos:
Simulación
Material de enseñanza
Maniquí
Modelo educacional
Seguridad del paciente
Acesso em linha:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1134009617300608
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