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La integración de alumnos con necesidades educativas especiales
El presente trabajo analiza las experiencias de un grupo de docentes que atienden aulas regulares, ante el proceso de integración de alumnos con Necesidades Educativas Especiales. El estudio se desarrolla a partir de la observación no participante y las entrevistas interactivas no estructuradas a lo...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2012-04-01
|
| Collection: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/553 |
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