Đang tải...
A Study on the Constructivism Learning Method for BIM/IPD Collaboration Education
The purpose of this study is to verify the effectiveness of the constructivism education theory in building information modeling (BIM)/integrated project delivery (IPD) collaboration education by determining education methods that are most relevant to collaboration in the interaction process. We pro...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MDPI AG
2020-07-01
|
| Loạt: | Applied Sciences |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.mdpi.com/2076-3417/10/15/5169 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|