Habilidades Sociais como Preditoras de Problemas de Comportamento em Escolares

RESUMOEste estudo realizou uma caraterizacão do repertório de habilidades sociais e problemas de comportamento de crianças e avaliou a força preditiva das habilidades sociais para problemas de comportamento. Participaram 220 crianças, do 3º ao 6º ano do Ensino Fundamental, bem como seus pais ou resp...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ivana Gisel Casali-Robalinho, Zilda Aparecida Pereira Del Prette, Almir Del Prette
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade de Brasília
Colección:Psicologia: Teoria e Pesquisa
Materias:
social skills
behavior problems
school-age children
Acceso en línea:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722015000300321&lng=en&tlng=en
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