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Modelo de Competencias como Instrumento de Evaluación de la Dirección Escolar

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Rosario Villela-Treviño, Carmen Celina Torres-Arcadia
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma de Madrid 2016-01-01
Colecção:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Acesso em linha:https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/2872
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