Carregant...

INTERCULTURALIDAD COMO DISCURSO EMERGENTE EN LAS REFORMAS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA MEXICANA

El trabajo aborda la discusión en torno a la emergencia del discurso de la interculturalidad en las reformas curriculares a la educación básica mexicana de 1993 al 2017. Este análisis retoma como horizonte de intelección la categoría de genealogía en Foucault (1988) en donde las nociones de origen,...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ana Laura Gallardo Gutiérrez
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidade Federal da Paraíba 2020-03-01
Col·lecció:Revista Espaço do Currículo
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/51546
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!