A carregar...

Erfarenheter av portfoliometodiken inom nätutbildning – Kritiska reflektioner och ”halleluja moments”

Vid Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet har nätutbildningen expanderat kraftigt under de senaste två och ett halvt åren, då institutionen började ge fristående helfartskurser i pedagogik via Internet. Vårterminen 2008 läste cirka 60 studenter och inför varje termin har sedan studenttillst...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: Elinor Adenling, Johanna Olsson
Formato: Artigo
Idioma:Dinamarquês
Publicado em: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2011-06-01
Colecção:Högre Utbildning
Assuntos:
Acesso em linha:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/857
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!