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Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen
Im vorliegenden Beitrag nehme ich die Frage auf, welcher Stellenwert der Allgemeinen Didaktik im Kontext von Lehren und Lernen in virtuellen Räumen zukommt. Dazu gehe ich zunächst von Präsenzsituationen aus und skizziere eine Vorstellung von entsprechenden Lehr- und Lernprozessen. Ein besonderes Aug...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Alemão |
| Cyhoeddwyd: |
MedienPädagogik
2017-08-01
|
| Cyfres: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.medienpaed.com/article/view/534 |
| Tagiau: |
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