Lærerens didaktiske repertoar i høyere utdanning: Medikamentregning og testangst – resultater fra en pilotstudie av psykodramabasert studentoppfølging

I sykepleierutdanningen er det krav om 100 prosent rett besvarelse på en test i medikamentregning. Medikamentregning er et lite område målt i studiepoeng, men siden håndtering av medikamenter er en delegert oppgave til sykepleiere, er emnet en særs viktig del av sykepleierutdanningen. Det som også g...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Lise Gladhus, Ellen Karine Grov
פורמט: Artigo
שפה:Dinamarquês
יצא לאור: Universitetsforlaget 2011-01-01
סדרה:Uniped
נושאים:
Medikamentregning
testangst
pedagogisktilnærming
psykodrama
sykepleierutdanning
גישה מקוונת:https://www.idunn.no/uniped/2011/03/laererens_didaktiske_repertoar_i_hoeyere_utdanning_medikamen
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים