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La Investigación-Acción en la Formación del Profesorado. Nuevas Perspectivas desde el Proyecto Roma
Somos un grupo de investigación-acción (I-A) cooperativa- formativa constituido por profesorado del Proyecto Roma con el propósito de profundizar en la teoría y cambiar la práctica educativa, como instrumento de transformación crítica de la realidad social. En este artículo mostramos la constr...
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| मुख्य लेखकों: | , , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de Murcia
2018-01-01
|
| श्रृंखला: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27464614010 |
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