A carregar...
Temas para a sociologia da educação contemporânea em Adorno e Sartre: infância, pensamento, dialética
O presente trabalho, de natureza teórica, analisa fragmentos dos escritos de Theodor W. Adorno (1903-1969) e Jean-Paul Sartre (1905-1980) e destaca reflexões para a pesquisa sociológica no campo da Educação, considerando a inflexão que ambos propõem em “direção ao sujeito”. De modo mais específico,...
Na minha lista:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2020-10-01
|
| Colecção: | Perspectiva |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/67878 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|