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Complete Issue Volume 11 Issue 3

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Editor, Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Indiana University Office of Scholarly Publishing 2011-08-01
Colecção:Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
Acesso em linha:http://josotl.indiana.edu/article/view/1901
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