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CAPACITAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
Face a demanda para capacitação docente diante da pandemia de COVID-19, é mister que professores dominem ferramentas online síncronas ou assíncronas, principalmente, aquelas que auxiliam no indicativo de presencialidade discente e favorecem a avaliação processual. Para tanto, apresenta-se o Moodl...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
2022-02-01
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| סדרה: | Revista Ensino Interdisciplinar |
| גישה מקוונת: | http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3844 |
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