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Recontextualização da simulação clínica em enfermagem baseada em Basil Bernstein: semiologia da prática pedagógica Recontextualización de la simulación de enfermería clínica basada en Basil Bernstein: la semiología de la práctica pedagógica Recontextualization of Nursing clinical simulation based on Basil Bernstein: semiology of pedagogical practice

O presente artigo é um estudo de caso investigativo de caráter participante e descritivo, a partir da vivência pedagógica no disparador de aprendizagem Simulação em Enfermagem, do segundo semestre do primeiro ciclo da graduação da Faculdade de Enfermagem (FEn) da Universidade Federal de Pelotas (UFP...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Mateus Casanova dos Santos, Maria Cecília Lorea Leite, Rita Maria Heck
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2010-12-01
Colecção:Revista Gaúcha de Enfermagem
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472010000400019
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