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La evolución del concepto de formación en la dimensión educativa

En este artículo se identifican las concepciones teóricas afines al concepto de formación como concepto pedagógico en el pensamiento de tres educadores de influencia en la vida educativa de Costa Rica, durante la primera mitad del siglo XX y en el pensamiento de Skinner que también influenció la vid...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Venegas Renauld, María Eugenia
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2004-12-01
Colecção:Actualidades Investigativas en Educación
Assuntos:
Acesso em linha:http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/la-evolucion-del-concepto-formacion-en-la-dimension-educativa-costarricense-durante-la-primera-mitad-del-siglo-xx.html
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