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Mathematical reasoning in Elementary School and Higher Education

This paper analyzes the reasoning processes in mathematical tasks of two students in the 9th year of elementary school and two students in the second year of college. It also focuses the representation and meaningfulness, given their close relation with the mathematical reasoning. Results presented...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Joana Mata-Pereira, Ana Henriques, João Pedro da Ponte
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2012-12-01
Colecção:Práxis Educativa
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/4698/3212
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